sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Jogo *dJogo das caixas***

· Selecionar os seguintes materiais para a realização da atividade:
revistas velhas, caixas de sapato, papel para forrar as caixas, papel
sulfite e canetas coloridas.

· Entregar aos alunos algumas revistas e solicitar a eles que recortem
várias palavras (de preferência palavras com letras grandes).

· Forrar três caixas de sapatos e escrever: VERBOS, ADJETIVOS,
SUBSTANTIVOS.

[image: gramatica1]

· Colar as palavras recortadas em tiras de papel criativo (todas do
mesmo tamanho).

· Distribuir nas respectivas caixas. Todo o processo deve ser em
conjunto com a criança, pois ela está aprendendo enquanto organiza o jogo.

· Organizar os alunos em dois grupos e explicar as regras do jogo:

· O primeiro aluno de cada grupo vai até as caixas e tira um papel de
cada caixa, ou seja: um substantivo, um verbo e um adjetivo.

· Em seguida, precisa organizar e falar para a turma uma frase usando
essas palavras. Se a frase estiver bem organizada, a equipe marca um ponto.

· Caso contrário, a equipe adversária marca ponto. O aluno poderá
apenas falar a frase que formulou, ou também poderá escrevê-la no quadro de
giz. Caso não faça sentido montar uma frase com as palavras sorteadas, as
crianças podem mudar o gênero do substantivo ou do adjetivo (ex: homem,
linda, crescer: o lindo homem irá crescer).

· Depois de terem sido sorteadas todas as palavras e cada criança ter
montado pelo menos uma frase, elas devem guardar as palavras nas caixas, de
acordo com a sua classificação.

· Vence o jogo a equipe que marcar o maior número de pontos.

*Fonte*: www.clicfilhos.com.br/site/home.htm

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